Sur La Méthode

Note de lecture

Editions Michalon Paris, 2004, ISBN 2 84186 247 X,317 pages

Note de lecture par MORIN Edgar

Ed. du Seuil, Paris, 1999, ISBN : 2-02-037503-6 155 pages.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis

Ed. L'Harmattan , 2003, collection. « Alternances et Développements », ISBN 2 7475 5799 5, 246p.

Note de lecture par LERBET Georges (†)

Ed l'Harmattan, 2008, ISBN : 978-2-296-06554-3, 272 pages

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis

Palgrave MacMillan, NY, 2008, ISBN ? 13 : 978 0 230 51548 2, 365 pages.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis

Ed. Dunod ­ Paris (1963­1991)

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis

Editions Fabert, 2004, ISBN 2-907-164 63 5, 210 pages.

Note de lecture par BIAUSSER Evelyne

Paris, P.U.F., Que Sais-je ? N- 2969, 1995.

Note de lecture par GRIZE Jean-Blaise

Langue : Français
Éditeur : Seuil Collection : Points Essai Format : Poche, 2003 - ISBN : 2020616440, 400 pages. Première parution 2001. ISBN : 2020022715.

Note de lecture par LABERGE Yves

Ed. du Seuil, coll Point­ 1990, 318 p.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis

Collection Ingénium - PHILOSOPHIE
ISBN : 2-7475-6580-7 ? juin 2004 ? 144 pages

Note de lecture par De PERETTI André

Arte-Editions/Editions Mille et une nuits. Avril 1997. 47 pages.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis

Ed. Travaux du Centre de Recherches Sémiologiques de l'Université de Neuchâtel, n° 62. Avril 1994.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis

éd. Nouveau Monde, Paris, et, éd. éd. Nouveau Monde, Paris, et, éd. Septentrion Sillery, 2004, 399Septentrion Sillery, 2004, 399 p.

Note de lecture par LAVALLEE Alain

Edition du Seuil, Paris - 1991, 236 p.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis

Ed. Hermés, revue d'Intelligence artificielle Vol 14, N° 1-3, 2000243 pages

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis

Ouvrage

Par MORIN Edgar

LE SEUIL, 240p. 15 cm x 24 cm - Novembre 2004 - ISBN : 2020786389

Par MORIN Edgar

Editions L'Herne 2007 , ISBN :978-2-58197-847-9 ,62 pages

Par COWELL Deborah

Sussex Academic Press., 2008, ISBN 978 1 84519 275 4 p/b, 240 pages

Un film de Samuel Thomas, DVD (2 disques)

Par THOMAS Samuel

Editions Montparnasse, (2004) Distributeur : Arcadès / Actes Sud, 4h30 d'entretiens thématiques avec Edgar Morin.

Par MORIN Edgar

Editions L'Herne 2007 ISBN : 978-2-85197-6 ? ? 108 pages

Par MORIN Edgar

Langue : Français
Éditeur : Seuil Collection : Points Essai Format : Poche, 2003 - ISBN : 2020616440, 400 pages. Première parution 2001. ISBN : 2020022715.

Présentation par Alfonso Montuori. Traduction en anglais par Robin Postel

Par MORIN Edgar

Ed Hampton Press, Inc., Creskill, New Jersey, USA, 2008,ISBN 978 1 57273 801 0, 127 pages

World Futures: The Journal of General Evolution Publisher: Routledge, part of the Taylor & Francis Group Issue: Volume 60, Numbers 5-6 / July-September 2004.
http://www.tandf.co.uk/journals/alphalist.asp

(Entretiens avec Christine Navarro)

Par MORIN Edgar

Éditeur : Arléa, 2000, ISBN 2 86959 501-8, 105 pages

Entretiens avec Djénane Kareh Tager

Par MORIN Edgar

Ed Fayard, 09/2008, ISBN / EAN : 9782213636832 /, 368 pages

Presentation & Traduction par PONS Alain, 1981 (texte de 1708)

Par VICO Giambattista

Publié sur le site du Réseau Intelligence de la Complexité, 2005
Accédez à l'intégralité du texte

Par VAN GIGCH John P.

XLibris Corporation by Orders [at] Xlibris.com, www.Xlibris.com , 2002, ISBN: Softcover 1-4010-4685-1

Par MORIN Edgar
Thème(s):

Editions du SEUIL Paris, 2008, (OPUS), ISBN : 978-2-02-096872-0, 2500 pages

Par MORIN Edgar

Préface de Antoine Spire
L'Aube - Coll. L'Aube Poche Essai. ISBN : 2752600240 - 140 pages.

Préface d'Edgar Morin

Par MUKUNGU KAKANGU Marius
Thème(s):

Editions L'Harmattan, 2007, ISBN 978-2296 03917 9, 538 pages

Par MIEVILLE Denis

Ed. Travaux du Centre de Recherches Sémiologiques de l'Université de Neuchâtel, n° 62. Avril 1994.

Par CORTES Jacques (et Al.)

Revue du GERFLINT (Groupe d'Etude et de Recherche pour le Français Langue internationale, Programme mondial de diffusion scientifique francophone), 2008, ISSN 1951-6908, 287 pages

Documents

(Document d'atelier, )

"The school aims at establishing an interdisciplinary research community on foundational theories and tools for information flow and computation in systems biology. Its scope covers modelling techniques as well as formal tools to analyze and simulate the dynamic behavior of complex biological systems". School directors. Corrado Priami - University of Trento, Italy (Computer Science) &
Magali Roux-Rouquiè - Institut Pasteur and CNRS, France (Biology)

(Actes Conseil scientifique, )

Ndlr : 'La METHODE' d'Edgar MORIN est pour tous ses lecteurs une sorte de navigation dans un immense archipel, que les vents, les courants, les marées renouvellent sans cesse. A chaque escale dans une des îles, on se promet d'établir la carte de l'étape précédente, afin d'en garder mieux la trace. Mais souvent, vite repris par la passion de la l'aventure de la connaissance, on reporte au lendemain ces cartographies intimes, craignant pourtant de rompre un des fils aux multiples couleurs que l'on tressait en progressant. En établissant, avec une fine intelligence critique et sans doute au prix d'un travail de bénédictin, une telle carte de cet Archipel à partir de ?la langue de Morin', Madame Sara Bonomo va donner aux 'lecteurs pensifs' de La Méthode un vade-mecum original et aisément consultable : nommant les îles de l'archipel et les caractérisant par quelques heureuses citations, mettant en valeurs les reliances que la langue suscite, mots composés, mots dérivés, mots juxtaposés. Cette table des tables de La Méthode nous livre une sorte d'hyper répertoire, à la fois glossaire et index, aussi original que bienvenu pour le voyageur qui demande à chaque page de La Méthode de l'aider à transformer son experience en science avec conscience, et à relier son plaisir de faire et sa passion de comprendre.

(Actes Conseil scientifique, )

(Cet article, issu d’une conférence invitée au Congrés ARFISE Lisbone, fevrier 2007 en hommage à Teresa AMBROSIO, est par ailleurs publié en portugais et en anglais dans le numéro 4 de la revue SISIFO (publiée par l’Unidade de I&D de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa), revue electronique bilingue Portugais –Anglais, http://sisifo.fpce.ul.pt ). « Un nouveau paradigme pour les politiques éducatives ‘tout au long de la vie » : C’est par cet appel que Teresa Ambrosio nous invitait à assumer individuellement et collectivement nos responsabilités civiques en ‘restaurant toutes les solidarités entre tous les phénomènes’ que sans cesse nous rencontrons … tout au long de la vie’ : « Acquérir une rationalité ouverte, prendre en compte la dimension imaginaire dans la « gouvernance », faire vivre des lieux pour la dialogique, la re-création du sens, la re-évaluation permanente des convictions durables et historiques des communautés (les valeurs) exigées par les changements de notre époque et par les nouveaux problèmes à l’échelle mondiale, auxquels nous sommes confrontés. » Ces quelques lignes ne caractérisent elles pas l’essentiel de ce que doit être ce nouveau paradigme épistémologique ?.... »

(Document d'atelier, )

NDLR - Ce texte reprend le script d’une communication orale présentée par le Dr Laurent Vergnon (Atelier MCX 18) au Colloque ‘Musique et Complexité' (autour d’Edgar Morin et de Jean-Claude Risset)’ organisé par Nicolas Darbon (Atelier MCX 37) les 9 – 11 décembre 2008, au CDMC-Paris. On a préféré conserver sa forme orale :
Il nous a semblé en effet que sous cette forme, cette méditation sur la complexité du son et de son entendement pouvait, plus aisément que sous une forme académique, susciter échanges et réflexions qui pourront ainsi se poursuivre. L’émerveillement que suscite l’ineffable mystère de la Musique n’appartient-il pas à la formation de notre intelligence de la Complexité ? (l’exposé était accompagné de divers clichés éclairant la complexité du système auditif humain que l’on pourra retrouver en consultant l’ouvrage de L Vergnon : L’audition dans le chaos’, Masson 2008

Défis et opportunités pour l'éducation, la recherche et les organisations (Editorial, )
(Actes Conseil scientifique, )
Une interview d'E. Morin (Actes Conseil scientifique, )

Liens

(Veille en reliance, )
Le CENTRE EDGAR MORIN (Unité de l'EHESS associée au CNRS (UMR 8177) devient le nouveau nom du Centre d'Études Transdisciplinaires, Sociologie, Anthropologie, Histoire (CETSAH) : Le CESTAH, devenant le CENTRE EDGAR MORIN, fête ses 40 ans. Par delà les changements de nom, de direction et de thèmes de recherche, il a maintenu la continuité dans sa vocation pluridisciplinaire (Ses Co-Directeurs sont aujourd'hui : Claude Fischler, Georges Vigarello)
Thème(s): Sur La Méthode
(Veille en reliance, )
Le remarquable site du LEXIQUE MORINIEN’réalisé par un lecteur impénitent de toute l’œuvre d’Edgar Morin, JP Paquet : Il présente son projet dans ces termes   « But du site sur Edgar MORINEmerveillé par la force, la portée, la profondeur, la beauté, la poésie de la pensée d'Edgar MORIN, cet extraordinaire penseur atypique, …. , j'ai constitué, petit à petit, ce lexique morinien, pour tenter de saisir cette perpétuelle curiosité omnivore, cette pensée toujours en "itinérance", cherchant toujours la "reliance", afin de mieux comprendre, mieux saisir sa vision globale, mieux m'imprégner de cette œuvre démesurée, essentielle, universelle. Grâce à l'internet je mets simplement ce lexique à la disposition de tout le monde, à la disposition de ceux qui, comme moi, se pose régulièrement la question : qu'est-ce que pense (ou a écrit) Edgar MORIN, au sujet de l'ordre, du désordre, du réel, de l'éducation, de la vérité, de la complexité, de l'homme...? Ce recueil synthétique est également une invitation à se lancer dans la lecture des œuvres de cet incontournable penseur/humaniste grâce auquel je suis, comme il dit "born against" le jour où le hasard m'a permit de rencontrer cette pensée fulgurante. (Jipépak) » Plus de 350 ‘entrées’ aisément accessibles par un classement alphabétique (de ‘Abandon’ à ‘Vivant’, pour l’instant, chacune introduisant au moins une dizaine d’extraits mettant en valeur leur contexte d’interprétation, et toute complétées (ou en voie de l’être) par une indexation croisée par le jeu de liens hypertextes. Ce lexique, qui s’enrichit régulièrement, devient un exceptionnel instrument de travail et d’étude pour éclairer et documenter l’entrelacs des liens qui tissent le paradigme morinien : Une exceptionnelle tapisserie toujours montée sur son métier, dont nous disposons aujourd’hui, que l’on utilisera avec le Dossier Morin dans sa langue Réflexions suggérées par les tables de La Méthode’  que Madame Sara Bonomo nous a autorisé à publier sur le site du réseau l’année dernier A cette anthologie de sous la forme d’un ‘auto - glossaire’ du paradigme morinien s’ajoute sur ce site quelques utiles rubriques de mieux en mieux documentées et judicieusement agencées : ‘Présentation , Biographie, Bibliographie, Extraits, Vidéos, Liens, Hommages. Cette page d’hommages, faite de travaux picturaux originaux réalisés par ‘jipepak’, complète et éclaire de façon originale quelques Chemins dans l’œuvre d’Edgar Morin
Thème(s): Sur La Méthode
(Veille en reliance, )
De nouvelles entrées sur la toile pour retrouvera ou accéder à des textes et des ouvrage de (et parfois sur) Edgar Morin grâce à la médiation de Catherine LORIDANT qui a publié il a peu une biobibliographie (‘non exhaustive’  mais aisément accessible) d’Edgar Morin  dans la revue SYNERGIE n° 4.1 2008 : http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Monde4/loridant.pdf Elle nous a mentionné l’impressionnante liste établie par Google-Archive des écrits de et sur Edgar Morin repérés sur la Toile et classés par date depuis 1921 : 6730 entrées !
            Ainsi que celle qu’elle commence à développer sur le site du centre Edgar Morin-EHESS-CNRS, Paris sous le titre sobre Bibliographie d’Edgar MORIN
             C’est aussi à C Loridant que nous devons la découverte du riche site de ‘jipapak’ que l’on a présenté précédemment.

Thème(s): Sur La Méthode
(Veille en reliance, )
L'Université très innovante est en voie de Création(2005) à Hermosillo,(Mexique), la « Universidad Mundo Real - Edgar Morin »), projet international animé par des une équipe mexicaine, avec le concours de l'UNESCO, vient d'être inaugurée. Son programme et ses premières initiatives (?relever les défis de la complexité') sont présentés et déjà illustré sur le site.
Thème(s): Sur La Méthode
(Veille en reliance, )
Les vidéos des interviews d’Edgar Morin réalisés par Samuel Thomas, qui étaient l’objet d’un DVD de la collection « Regards » des Editions Montparnasse, sont désormais intégralement en ligne sur un blog qui leur est dédié. Cette mise en ligne de l’ensemble des interviews par l’auteur lui-même rend durablement et facilement accessibles ces très riches documents. Les vidéos, diffusées sur le blog via DailyMotion, sont classées selon 4 thèmes : La pensée complexe ; Thèmes biographiques ; Thèmes humanistes ; Thèmes sociologiques. Chaque thème se décline ensuite en de nombreux sous-thèmes qui sont autant de vidéos, toutes accessibles sur la même page et permettant ainsi une entrée aisée dans le contenu des interviews. Les habitués de la pensée d’Edgar Morin y retrouverons avec plaisir des chemins connus et y (re)découvrirons, au gré de leur navigation, quelques perles. Ces interviews permettront à ceux qui en sont moins familiers d’en découvrir les traits essentiels et d’en apprécier toute la richesse et la profondeur. En ceci, le travail de Samuel Thomas fait coup double, permettant à la fois une large diffusion auprès d'un large public et un approfondissement pour les connaisseurs. L’un des intérêts du blog est d’offrir au visiteur qui consulte le site la possibilité d’interagir en laissant des messages et des commentaires qui pourront, espérons-le, être la base de discussions fécondes ! Précisons que pour l'instant la présentation est succincte (il n'y a pas de recherche d'interactivité spécifique), mais Samuel Thomas, que nous remercions collectivement pour cette intelligente mise en ligne, nous indique que le blog devrait être amélioré par l'ajout de notes bibliographiques, de liens vers d'autres sites, de versions en anglais et en espagnol, etc... JM
(Veille en reliance, )
L'édition de février 08 du site PedagoPsy.eu ,animé par J Nimier « Les Facteurs humains dans l'enseignement et la formation des adultes » consacre un dossier fort bien documenté sur la question : Qu'apporte Edgar Morin aux enseignants?: « Je laisse aux politologues le soin de déterminer la part de tactique, de stratégie, de sincérité, de parole en l'air dans les propos que Nicolas Sarkozy a tenu au sujet de "la politique de civilisation", mais ce qui est remarquable c'est l'apparition d'Edgar Morin dans tous les médias à cette occasion! Nul n'est prophète dans son pays comme chacun sait, et pourtant sa pensée devrait intéresser tout particulièrement les enseignants. En effet ses réflexions sont parmi celles qui peuvent redonner du sens à l'école, aux changements qui se préparent »
(Veille en reliance, )
Le site de l'Observatoire Français des THINK TANK, http://www.oftt.eu/ qui publie le magazine électronique. Dans son numéro 6 (février 2008), on trouve un ?Entretien avec JL Le Moigne , présenté sous de titre « Stimuler la dignité de l'Homme : entre curiosité citoyenne et modestie des experts? » (Propos recueillis par Marc Riedel) : ?Plus qu'un « Réservoir de Pensée » (Think Tank), le Réseau Intelligence de la Complexité veut être un « Réseau Pensant »'
(Veille en reliance, )
Film remarquable, réalisé et produit par Ruben Reynaga et l’équipe de  La Multiversidad Monde Réel “ Edgar Morin ”. , Hermosillo, Sonatra, Mexique (‘Multiversidad E morin Film’ ), en trois langues,  est maintenant accessible en format Vidéo sur le site de la Multiversidad : Un film plus ‘intimiste’ consacré à la vie et à l’œuvre d’Edgar Morin, mais non moins passionnant que celui produit il a peu par France 5, plus attentif au rayonnement de l’œuvre ‘EDGAR MORIN, UN PENSEUR PLANÉTAIRE,  Une rencontre avec l’un des plus illustres penseurs contemporains
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