Ethique Processus Téléologiques

Atelier

Atelier 10 - Critique épistémologique interne des sciences de la complexité

Un objectif symbolique à long terme nous sert de repère ambitieux : peut-être pourrait on se proposer de co produire dans quelques années, une nouvelle édition de la célèbre encyclopédie Pléiade animée par J.Piaget en 1967, par laquelle il restaura dans nos cultures les épistémologies constructivistes, en mobilisant de nombreux concours et en faisant de la "critique épistémologique interne " le fait nouveau et de conséquences incalculables pour l'avenir. Mais il nous importe moins d'atteindre cette balise que de "construire les méditations épistémologiques en cheminant ".

Note de lecture

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis
Note de lecture par LEMAIRE Philippe
Note de lecture par VILAR Sergio
Note de lecture par LERBET Georges (†)

Ouvrage

Par BOUDON Philippe

Sous la direction de Philippe Boudon

Edition l'Harmattan, Collection INGENIUM, novembre 2006 - ISBN : 2-296-01596-4  195 pages

Par WRESINSKI Joseph

Editions du Cerf, Paris, octobre 2007, ISBN 978 2 204 0798, 288 pages.

Par ANDERSON Phillip, ARROW Kenneth J., PLINE David

Volume V of the Santa Fé Institute Studies in the Sciences of Complexity, Addison­Wesley Pub. Cy. ­ N.Y. ­ 1988. 317 p.

Par ROSÉ Jean-Jacques (Dir.)

Préface de Nicole Barthe; Postface de Jean-Louis Le Moigne

Éditions de BOECK Coll. Méthodes et Recherches, 2006,

ISBN 2-8041-5215-4, 403 pages

Par CASTI John

Traduit de l'américain (1989) Interédition 1991. Paris, 496 p.

Documents

De 'l'EMPIRISME RADICAL' (W James) au 'CONSTRUCTIVISME RADICAL' (E von Glasersfeld) (Actes Conseil scientifique, )

L’hommage académique à ERNST VON GLASERSFELD, Récipiendaire du doctorat en sciences de l’éducation Honoris Causa de l’Université Laval, Québec (Cérémonie de remise des diplômes, 18 juin 2006) présenté par la professeure Marie Larochelle, nous donne une occasion de réaviver notre attention aux [...]

(Complexité Conscience in Extenso, )

La
campagne électorale française de 2007 ré active
un vieux débat, celui de l’identité nationale ;
autrement dit celui du ‘Vivre ensemble’ que connaissent
toutes les sociétés humaines construisant leur identité
solidarisante sur le concept de Nation.

Tour
à tour, les effets pervers des [...]

ACTUALITES PROSPECTIVES, ANALYSES CRITIQUES, CHRONIQUES (Document d'atelier, )

Comment on "entre" en prospective. Le modèle 3CV : caractère, culture, comportement, vécu. La prospective un champ intellectuel sous tension. Entrer en "trans" comme manière de penser autrement et manière d'être. En annexe l'ensemble intellectuel des concepts, catégories et notions de base pour la [...]

(Document d'atelier, )

Peut-on faire de la Gestion des Ressources Humaines sans éthique (individuelle et planétaire) ? Peut on se proposer une écologie de l'action pour faire évoluer les représentations hyperindividualistes de l'école et de la société professionnelle vers un début de conscience collective. (Atelier I3C n° [...]

(Actes Conseil scientifique, )

Sous ce titre intriguant, Jean-Pierre Dupuy a présenté une conférence donnée en ouverture des Premières Rencontres "Science et Décideurs", intitulées Prévenir et gérer les risques, sous l'égide du Ministère de la recherche et des nouvelles technologies, au Futuroscope, à Poitiers, le 28 novembre [...]

L'Ethique scientifique appelle les scientifiques à une ascèse épistémologique (Document d'atelier, )
(Document de rencontre, )

Présentation et Résumé des interventions Henri Atlan ("Auto-organisation, complexité, signification"), Mauro Ceruti ("L'observateur de l'observateur"), Jean-Pierre Dupuy ("Que reste-t-il de la Cybernétique à l'ère des Sciences Cognitives?"), Edgar Morin (L'épistémologie von Foersterienne), Robert [...]

Liens

(Veille en reliance, )
La présentation détaillée d'une conférence d'Edgar MORIN clôturant le cycle de conférences 2006 de l'Institut Supérieur de pédagogie, le mardi 6 juin 2006
(Veille en reliance, )
Un article de Jean Marie Lévy-Leblond intitulé ‘(RE) METTRE LA SCIENCE EN CULTURE , de la crise épistémologique à l’exigence éthique’, article à mettre en toutes les mains de nos amis universitaires quelques soit leur spécialité, en prenant argument de l’autorité académique rassurante de son auteur [...]
(Veille en reliance, )
Un article de son animatrice, Ana Paula Caetano (en collaboration avec Maria de Lurdes Silva) que publie la dynamique revue bilingue (portugais-anglais) de l’Université de Lisbonne  (UI&DCE) SISIFO,  Educational Sciences Journal (‘L’aventure de la connaissance n’est elle pas l’aventure de Sisyphe  [...]