Interlettre Chemin Faisant N.93
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Interlettre Chemin Faisant N.93
I – EDITORIAL « PROBLEMATISER, C’EST D’ABORD MODELISER EN RESPONSABILISANT LE MODELISATEUR » par Jean-Louis LE MOIGNE.
II – ACTIVITÉS DES CONSEILS DU RESEAU
DOCUMENT
· LA DESCRIPTION de la COMPLEXITE : LES DESCRIPTIONS DES ETATS ET LES DESCRIPTIONS DES PROCESSUS. Traduction d’un Essai de Herbert A. SIMON (1962) que nous publions sur le site.
VEILLES EN RELIANCE
· SUR LES PRELIMINAIRES INDISPENSABLES A L’ESPRIT CRITIQUE. Extrait d’un Entretien avec Edgar MORIN (publié dans le journal Le Monde, 21 XI 2020, p.28-29). Comment résister aux antagonismes entre les deux cultures civiques L’humanisme et L’identitaire ? : Encourager l’esprit problématiseur.
· « IL FAUT ETRE ORIENTE SOLUTION ! », UNE EXPRESSION PROBLEME ? - DEUX PARABOLES, présentées par Fréderic ERPICUM. Edgar MORIN nous convie régulièrement à nous mettre à la « problématisation ». Comment partager ce projet avec nos concitoyens, plutôt encouragés à se montrer « orientés solution » ? Les paraboles de la tôle du pont du méthanier et de la durée d'attente des ascenseurs dans la tour de bureaux, proposées par Jean-Louis Le MOIGNE, pourraient éclairer notre viatique.
III – LA BIBLIOTHEQUE du RESEAU
· NOUVELLES PERSPECTIVES EN ENTREPRENEURIAT Du modèle du télégraphe au modèle de l'orchestre par Christophe SCHMITT
· QU’EST CE QUE PROBLEMATISER ? par Michel FABRE
· LA PROBLEMATOLOGIE par Michel MEYER
· AUTOFORMATION ET CONNAISSANCE DE SOI par Pascal GALVANI
· VIEILLIR ENSEMBLE Un tour du monde des solutions qui rapprochent les générations. Par Julia MOURRI et Clément BOXEBELD avec une Préface inédite d'Edgar MORIN.
IV – NOTE DE LECTURE
· AUTOFORMATION ET CONNAISSANCE DE SOI Note par François PISSOCHET
V – ACTIVITES DU RESEAU INTELLIGENCE DE LA COMPLEXITE
Les contraintes du confinement ont ralenti mais n’ont pas interrompu la préparation de la reconfiguration septennale du Site du Réseau Intelligence de la Complexité. L’équipe d’animation compte vous le vous le présenter en mars 2021 (N°94 de l’ILCF-RIC).