Documents du RIC

Cette rubrique rassemble des textes et des études rédigées par les membres du Conseil Scientifique du Réseau Intelligence de la Complexité (MCX-APC), documents dont la portée est dans l'ensemble générale et épistémique: il s'agit d'aviver notre Intelligence Collective de la Complexité en "restituant aux phénomènes toutes leurs solidarités", en contribuant à la permanente régénération de nos cultures civilisantes.

 

DOSSIER MCX XXVI (Dossier MCX, )

Ouvert par un large et riche échange entre Edgar MORIN et Pierre CALAME, cette Conférence-Débat, présidée par Pascal PETIT a été animé par plusieurs interventions, notamment celle de Robert DELORME, (dont l'ouvrage « DEEP COMPLEXITY and THE SOCIAL SCIENCES, Experience, Modelling and Operationality [...]

(Document d'atelier, )

Cet échange destiné à être publié ultérieurement est incomplet encore puisque manquent les 'réponses d'O Torres. Nous nous autorisons pourtant à le publier ici avec le concours d'André Demailly qui a recueilli le témoignage de JF Quilici, témoignage qui gagne croyons nous à être placée dans le [...]

(Document d'atelier, )

l'article introduit et développe la formation du Paradigme Inforgétique (alternatif au Paradigme Energétique) à partir d'une paraphrase d'une célèbre formule de G Bachelard : «Loin que ce soit l'informatisation qui éclaire l'organisation, c'est l'organisation qui illumine l'informatisation ».

(Dossier MCX, )

La parution de 'l'Essai sur L'Oeconomie' de Pierre Calame nous a donné une occasion bienvenue pour activer les débats citoyens sur La Gouvernance des Sociétés et des Organisations Humaines. Ce dossier ouvre l'accès aux Enregistrements vidéo de cette Conférence-Débat du Réseau Intelligence de la [...]

Tribune libre publiée le 6 janvier 2010 par le Site : Le Cercle-Psy de « Sciences Humaines » (http://le-cercle-psy.scienceshumaines.com/politique-et-ecole-la-dimension-anthropologique_sh_24792)

(Document d'atelier, )

"Pourquoi l'école ne parvient-elle pas à donner à chaque enfant une chance égale
de stimuler son désir d'apprendre, de déployer son humanité ?" Pourtant, les
expériences de terrain encourageantes ne manquent pas. Plaidoyer pour un
projet de société qui veillerait à assurer une véritable éducation [...]

L'INTELLIGENCE DE LA GOUVERNANCE AU DEFI DE L'OECONOMIE(paris 25 XI 09) (Document de rencontre, )
(Document d'atelier, )

S'il est un concept étrange, de plus en plus employé en musique, même pour décrire des figures de l'écriture la plus abstraite- je pense par exemple à un compositeur contemporain comme Ferneyhough -, aussi pertinent en anthropologie qu'en analyse musicale, s'il est un concept par essence [...]

Sa théorie des systèmes complexes s'applique à la sécurité routière ou aux déchets nucléaires. (Document d'atelier, )
(Document d'atelier, )

La chose est rarissime en France mais elle existe bel et bien. On peut y faire des sciences sociales en convoquant Morin, Le Moigne, Barel, Varela, Simon, Von Foerster, etc., en les confrontant aux théories sociologiques et économiques contemporaines. On y forme à un solide pluralisme [...]

'Quelle prospective ? A propos de l'éditorial "Pourquoi la prospective" ? ' (Document d'atelier, )

Cet article est une réponse à un éditorial d'Hugues de Jouvenel dans la revue Futuribles où il posait des questions de fond de l'état de la méthode prospective face à la complexité. Pierre Gonod y apporte des réponses pour le renouvellement de la culture et de la pratique prospectives.
Ce texte a [...]