Documents du RIC

Cette rubrique rassemble des textes et des études rédigées par les membres du Conseil Scientifique du Réseau Intelligence de la Complexité (MCX-APC), documents dont la portée est dans l'ensemble générale et épistémique: il s'agit d'aviver notre Intelligence Collective de la Complexité en "restituant aux phénomènes toutes leurs solidarités", en contribuant à la permanente régénération de nos cultures civilisantes.

 

Tribune libre publiée le 6 janvier 2010 par le Site : Le Cercle-Psy de « Sciences Humaines » (http://le-cercle-psy.scienceshumaines.com/politique-et-ecole-la-dimension-anthropologique_sh_24792)

(Document d'atelier, )

"Pourquoi l'école ne parvient-elle pas à donner à chaque enfant une chance égale
de stimuler son désir d'apprendre, de déployer son humanité ?" Pourtant, les
expériences de terrain encourageantes ne manquent pas. Plaidoyer pour un
projet de société qui veillerait à assurer une véritable éducation [...]

A la recherche de modèles formels de la genèse et de la dynamique des comportements sociaux, à partir des travaux de Jean-Pierre Dupuy et de René Girard (Document d'atelier, )

Approfondir, à partir des travaux de J-P Dupuy et de R. Girard, la compréhension des crises rencontrées aussi bien dans les relations interpersonnelles que dans le fonctionnement des sociétés.

(Document d'atelier, )

Cette étude extraite de l’ouvrage « Manager avec la théorie des 5 éléments » (Dunod 2007) explore : ‘ce qui rend notre regard sur le monde complexe’ : C’est que nous n’avons pas les mêmes paradigmes, et pour cause, et surtout, que nous ne connaissons pas vraiment ni les nôtres, ni ceux des autres [...]

(Document d'atelier, )

Etude extraite de l'ouvrage « Manager avec la théorie des 5 éléments » (Dunod 2007) : En résumé, la Pensée Chinoise considère les différences, non pas comme des contraires entre lesquelles il faut choisir, mais comme des forces de co-engendrement qu'il faut relier et harmoniser.

(Document d'atelier, )

Ce texte a été présenté oralement au colloque annuel de l'équipe de recherche en Sciences de l'Homme de l'Université de Technologie de Compiègne (COSTECH), dont le thème était cette année : « Nouvelles perspectives en cognition : Cognition, Motivation, Action », 20 au 30 Janvier 2006. La [...]

Le territoire dans les sillages de la complexité (Document d'atelier, )
(Document d'atelier, )