Documents du RIC

Cette rubrique rassemble des textes et des études rédigées par les membres du Conseil Scientifique du Réseau Intelligence de la Complexité (MCX-APC), documents dont la portée est dans l'ensemble générale et épistémique: il s'agit d'aviver notre Intelligence Collective de la Complexité en "restituant aux phénomènes toutes leurs solidarités", en contribuant à la permanente régénération de nos cultures civilisantes.

 

(Mémorial, )

Notre ami Georges LERBET, un des tous premiers co-fondateurs de l’AE-MCX dès notre rencontre en 1991 au département Sciences de l’Éducation de l’Université François Rabelais de Tours, nous a quittés le 20 octobre 2013 foudroyé par une crise cardiaque, lors d’une marche avec sa femme dans sa campagne [...]

Méthodologie sans épistémologie n'est que ruine de la réflexion ! (Document d'atelier, )

« J. Piaget (1967) définit l'épistémologie comme l'étude de la constitution des connaissances valables. Cette définition concise met en relief que l'épistémologie englobe la méthodologie à l'étude de la constitution des connaissances à mais ne s'y réduit pas. Pour un chercheur, expliciter sa posture [...]

(Document d'atelier, )

« J'avais beau lire et relire la presse économique et managériale d'aujourd'hui, j'avais l'impression de revenir toujours aux mêmes notions générales : imprévisibilité accrue, internationalisation croissante, pression concurrentielle renforcée, complexité... etc.
C'est alors que m'est venue l'idée [...]

(Document d'atelier, )

« Se
tourner vers l’ingénierie peut constituer une réponse
aux questions paradoxales que nous pose l’époque
actuelle, époque d’où émergent des
nouveaux artefacts comme par exemple la formation et ses multiples
formes conceptuelles et opérationnelles, toutes revendiquant
la qualité discourue, imposée [...]

Stratégie des organisations et complexité : quels principes et quelles modalités d'action pour le management stratégique dans la complexité ? (Dossier MCX, )
L'intervention délibérée en situation complexe : quelles connaissances "actionnables" ? (Dossier MCX, )
interroger et modéliser les interventions de formation en
situations complexes
(Editorial, )

L'éditorial du Réseau Intelligence de la Complexité (fin septembre 2003)