Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Site internet franco-portugais de l'atelier MCX 34
Presse Universitaires de Lille 1992 - 447.p
SRED Service de la recherche en éducation. Univ. de Genève 2000. ISBN 26940238-06-5, 538 pages
Ed. Service de la Recherche en Education, Genève, CAHIER 15 du SRED 2009, ISBN 2 940238 19 7, 603 pages
