Bibliothèque et notes de lecture du RIC

Eduquer, rechercher et former. Nouveaux savoirs.

(EDUCAR, INVESTIGAR E FORMAR : Novos Saberes)

par SA-CHAVES Idália
La note de lecture de cet ouvrage en proposant par surcroît la présentation détaillée, nous proposons ici une traduction détaillée de la table des matières.

Editor  Universidade de Aveiro, 2014, ISBN 9789727894260, 300 pages . Edição em Português.

Publication:
Note de lecture par SA-CHAVES Idália ()

Formation et développement humain: intelligibilité de leurs relations complexes

par AMBROSIO Teresa
Thème(s):
Epistémologie de l'Interdisciplinarité

Site internet franco-portugais de l'atelier MCX 34

Publication:

FORMATION et DEVELOPPEMENT HUMAIN : INTELLIGIBILITE SE LEUR RELATION COMPLEXE

par AMBROSIO Teresa Atelier MCX 34
Thème(s):
Education Formation - Pragmatique - Science Citoyenneté
Publication:

La norme du vrai. Philosophe de la logique

par ENGEL Pascal
Thème(s):
La Modélisation des Systèmes Complexes & Disegno - Intelligence de la Complexité

Ed. Gallimard. NRF Essais. Paris 1989, 412 p.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

Conséquences du pragmatisme. Essais 1972. 1980

par RORTY Richard

traduit de l'anglais par J.P. Cometti, Editions du Seuil, Paris, 1993 (original 1982). 413 pages.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

Science et solidarité ; la vérité sans le pouvoir

par RORTY Richard

(traduit de l'Américain : 1986, 1987, 1988,1984 par J.P. Cometti, avec une préface pour cette édition en Français de R. Rorty,1990), Editions de l'Eclat, Paris, 1990. 111 p.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

L'Homme Spéculaire

par RORTY Richard

traduit de l'américain, 1979,  par Th. Marchaisse. Ed. du Seuil, Paris, 1990.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()