Bibliothèque et notes de lecture du RIC

par Le Collectif Paris Education 2015
Ce Manifeste ne s'intitule pas « pour une éducation au développement durable » ou « réponse éducative au changement climatique » mais « pour une éducation à la citoyenneté planétaire ». Une réforme de cette ampleur, en effet ne se découpe pas en rondelles, ne peut se limiter à ajouter un module, aussi intelligent soit-il, à des programmes scolaires déjà surchargés. Education à la citoyenneté planétaire car l'apprentissage de nos interdépendances multiples et enchevêtrées, du local au mondial, n'a pas pour seul propos de former à la compréhension abstraite de ces interdépendances mais aussi d'initier à l'engagement coopératif, depuis les jardins potagers des écoles maternelles jusqu'à la capacité de chacun d'entre nous à assumer ses responsabilités présentes et futures dans ce monde interdépendant.

Téléchargeable en ligne : http://paris-education2015.org/ ou http://blog.pierre-calame.fr/public/FR_Paris-education2015-manifeste.pdf
Extraits de le Présentations par Pierre CALAME,( Blog de Pierre Calame)

Treize transformations nécessaires et possibles

par TARPINIAN Armen

Lettre ouverte du collectif "Ecole: changer de cap"Ecrit par TARPINIAN Armen (Coordination)Editions Chronique sociale, 2011, ISBN:978-2-85008-865-0

Cette 'lettre ouverte' est présentée et  mise en contexte sur le Site PedagoPsy.eu très richement documenté et illustré, par un extrait du texte d'Edgar Morin

par AMBROSIO Teresa

Site internet franco-portugais de l'atelier MCX 34

par TARPINIAN Armen

N° 32 de la Revue de Psychologie de la motivation, décembre 2001 - " Repenser le développement individuel et collectif "

par TARPINIAN Armen (Coord.)

Revue de Psychologie de la Motivation, N° 33. Juin 2002 (http://psychomotivation.free.fr ), 135 pages.

par TARPINIAN Armen (Ed.)

Revue de Psychologie de la Motivation, Juin 2003, 2001, ISSN 0980 2002, 160 pages

par TARPINIAN Armen

Editions Chronique sociale, Lyon 2009, ISBN 978 2 85008 747 9, 255 pages