Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Editions Chronique Sociale, Lyon, 2007, ISBN : 978-2-85008-654-1, 288 p.
Collection Ingénium - L'Harmattan 2001 ISBN : 2-7475-1970-8 ? 304 pages
éditions Payot, Lausanne, 1998, ISBN 2-601-03227-8. 251 pages.