Bibliothèque et notes de lecture du RIC

Rencontre de Grenoble 2015 - De la Stratégie Chemin Faisant à l'Agir & Penser en Complexité

Dossier Vidéo (Dossier MCX, )
par ERPICUM Frédéric

Ce dossier ouvre l'accès aux enregistrements vidéo de cette Rencontre qui a été organisée par le CERAG et l’IAE de Grenoble, le 15 janvier 2015 à Grenoble, sous la direction de Marie-José Avenier. Une journée placée sous le signe du dialogue vivant et de l’amitié. Avec Marie-José, Jean-Louis Le [...]

Enseigner la Conception, Rapport final d'un programme quadriennal de Recherche

par BOUDON Philippe DESHAYES Philippe POUSIN Frédéric
Thème(s):
Argumentation Délibération

Editions LAREA ­ Bureau de la Recherche Architecturale, Ecole d'Architecture de Nancy

Publication:
Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

Enseigner la conception architecturale. Cours d'architecturologie

par BOUDON Philippe DESHAYES Philippe POUSIN Frédéric SCHATZ Frabçoise

Les Editions de la Villette, Paris, 1994, 316 pages.

Note de lecture par ORILLARD Magali ()

Complexité, représentation et systèmes d'information

par LANDRY Maurice PASCOT Daniel RIDJANOVIC Dzenan

Revue T.I.S., vol. 2, 1989 Maurice LANDRY, Claude BANVILLE, A plea for a disciplined methodological pluralism in MIS, F.S.A. ­ SIO ­ University Laval Québec. D.T. N° 89­73, Déc. 1989 Claude BANVILLE, Maurice LANDRY, Can the Field of MIS be disciplined ? Communication of the ACM, janv. 1989, vol. 32, n° 1, pp. 48­60

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()