Des éléments théoriques amenés par les diverses modélisations à la pédagogie Freinet
L'Harmattan, Février 2021. Revue : Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Éducation n°2020 • ISBN : 978-2-343-21254-8
Bruxelles, Bruylant, 1998, 378 p.
Paris, LG.D.J., 1981, 466 p.
Publication FPH Paris, 38, rue Sain Sabin - 75011. 1992 - 66 p.
Ed. Fayard. Paris. 1995. 502 pages.
