Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Bruxelles, Bruylant, 1998, 378 p.
Paris, LG.D.J., 1981, 466 p.
Ed. Fayard. Paris. 1995. 502 pages.