« Ce recueil contient l’ensemble des conférences et communications qui ont nourri la journée d’hommage à l’œuvre de Georges Lerbet. Cette journée a réuni deux mondes qui constituent les deux facettes de cette œuvre : des chercheurs en Sciences Humaines et Sociales, et d’autres pour lesquels l’expérience et la réflexion symboliques permettent d’interroger notre rapport au monde. Les perspectives de ce recueil sont donc tout à la fois épistémologiques et humanistes, et nous invitent, de façon transversale, à nous demander comment nous (nous) apprenons, et comment nous pouvons prétendre savoir ce que nous savons »
De l'accompagnement à l'apprentissage, du rapport au monde aux questions
épistémologiques, les grands mythes sont convoqués ici comme grille de
lecture théorique, comme support de modélisation, ou encore comme
possibilité de renouvellement méthodologique. ...
Ed L’Harmattan, 2012, ISBN : 978-2-296-96735-9, 252 pages.
Lettre ouverte du collectif "Ecole: changer de cap"Ecrit par TARPINIAN Armen (Coordination)Editions Chronique sociale, 2011, ISBN:978-2-85008-865-0
Cette 'lettre ouverte' est présentée et mise en contexte sur le Site PedagoPsy.eu très richement documenté et illustré, par un extrait du texte d'Edgar Morin
