Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Ed. L' Harmattan - Les Presses de l'Université Laval, 2000. ISBN 2-7384-9634-2, 338 pages.
Revue Française de Gestion n° 77, janvierfévrier 1990