Bibliothèque et notes de lecture du RIC

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Quelle école voulons-nous ?

La passion du savoir

par BLANQUER Jean-Michel MORIN Edgar LHERETE Héloïse (Interviewer) DORTIER François (Interviewer)

Jean-Michel Blanquer et Edgar Morin partagent tous les deux un même idéal : celui de "l'école de la vie". Mais qu'est-ce que cela veut dire ? L'école doit-elle préparer les enfants à affronter les épreuves de la vie ? A choisir une profession qui leur convienne ? Doit-elle former des citoyens ? L'école peut-elle permettre de s'émanciper ou de s'épanouir par le savoir ?

Sciences Humaines Editions, 2020,  ISBN 978-2-36106-493-8, 119 pages

Publication:
Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

AUX ENTREPRENANTS ASSOCIES

par BOST Elisabeth

Editions REPAS – 2011, ISBN 978-2-919272-01-3   186 pages

Publication:
Note de lecture par ADAM Michel ()

SCIENCES DU MANAGEMENT : EPISTEMOLOGIE, PRAGMATIQUE ET ANTHROPOLOGIE

par MARTINET Alain-Charles (Dir.)
Thème(s):
Epistémologie de la Complexité - Gouvernance des Organisations Complexes - Management Stratégique

Edition Vuibert (Coll. FNEGE), 2007, ISBN : 978 2-7117 6947 6,30914 pages

Publication:

DE LA COMPLEXITE RESTREINTE A LA COMPLEXITE GENERALE

DOSSIER XX - Quelles conséquences et quels projets pour l'enseignement-formation, la recherche scientifique et les organisations, entreprises et administrations ? (Dossier MCX, )
par MARTINET Alain-Charles (animateur du débat)

Ce dossier MCX n°XX introduit l’initiative par laquelle notre Réseau de veille civique et épistémologique, en s’européanisant, se propose un ‘nouveau commencement’ au lendemain du Colloque de Cerisy, juin 2005 sur l’argument ‘Intelligence de la complexité, Epistémologie et Pragmatique’ Il est [...]

Thème(s): Epistémologie de la Complexité, Intelligence de la Complexité