Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Edition l'Harmattan, collection Ingénium, ISBN : 2-7475-9256-1 2005 ? 288 pages
Ed ERES
Ed. Eres , Paris, 2003
Ed. ESF (Collection Communication et Complexité) Paris, 1989 199 p.
Ed. Erès, 2003, ISBN : 2749201187 243 pages
Ed. L'Harmattan, 2006, ISBN 2-296-01824-6, 274 pages