Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
La performance publique en quête d'auteurs
Editions de l'Aube, 2011, ISBN 978-2-8159-0193-2, 244 pages
(préface de M. Bem). Ed. L'Harmattan. Paris, 1994. 253 p.