Bibliothèque et notes de lecture du RIC

(EDUCAR, INVESTIGAR E FORMAR : Novos Saberes)

par SA-CHAVES Idália
La note de lecture de cet ouvrage en proposant par surcroît la présentation détaillée, nous proposons ici une traduction détaillée de la table des matières.

Editor  Universidade de Aveiro, 2014, ISBN 9789727894260, 300 pages . Edição em Português.

par DEFRAIGNE-TARDIEU Geneviève
L’ouvrage s’articule autour d’un axe central : le rapport entre pouvoir, savoir et émancipation. Il interroge l’histoire, le projet, l’ingénierie, les principes de ce lieu où se construit un "penser ensemble", préalable indispensable à tout "vivre ensemble". Les processus de construction du savoir et d’émancipation sont montrés dans leur émergence, en s’appuyant sur la réflexion et l’analyse des participants qui vivent dans la grande pauvreté

Prix de thèse Paul Ricœur, Préface de Miguel Benasayag. Ed. Presse Universitaire de Paris Ouest, 2012,

par LINHART Danièle PERRIAULT Jacques

Ed. PUF. La Nouvelle Encyclopédie Diderot, Paris, 1992. 289 p.