Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Ed. INRA-SAD, Paris, 1993. 334 p.
Actes du Premier Congrès Européen de Systémique (AFCET, Paris, 1989) tome 2, pp. 697709.