Bibliothèque et notes de lecture du RIC

par UNESCO LOPEZ OSPINA G. VALLEJO-GOMEZ N.

Ce très attachant ‘e-livre’ a la forme d’un étonnant recueil d’Hommages à Edgar MORIN pour ses 80 ans prolongeant la Cérémonie d’Hommage international que le Directeur général de l’UNESCO et la Ministre français de l’Education avaient rassemblé par appel à une soixantaine de concours au Palais de l’UNESCO à Paris en 2001 autour de ‘L’Humaniste Planétaire Edgar MORIN’.

Edition unesdoc - Unesco, 2002, 360 pages  e-publication pdf : 
http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001391/139109mo.pdf

par L'YVONNET François (Direction)

Ndlr : Nous remercions les éditions de l’Herne de nous autoriser à reproduire en guise de présentation de ce remarquable Cahier Edgar MORIN, l’avant propos de François L’YVONNET qui en a dirigé la conception et la réalisation. On verra en parcourant ensuite le Sommaire de ce « Cahier », la richesse et la diversité dans l’unité des contributions ainsi rassemblées autour de l’œuvre et des témoignages de l’Humaniste Planétaire, celui qui a « le courage de l’intelligence fraternelle »

Editions de L'Herne, Cahiers de L'Herne  N° 114, 2016, ISBN 978-2-85197-184-5, 272 pages

Quatre grands témoins du 20ième siècle à méditer aujourd'hui pour civiliser notre planète en devenir et en reliance (W. James, J. Dewey, G Bateson, E. von Glasersfeld) (Dossier MCX, )

Plutôt que de clamer la perte des repères mécanicistes et réductionnistes, perte qui expliquerait quasi mécaniquement le désarroi de nos civilisations à l’aube du nouveau siècle, ne pouvons nous pas nous réapproprier, en les redéployant et en les entrelaçant, les repères encore trop voilés que le [...]

RELIANCES DES CONNAISSANCES ET DES ACTIONS, TISSAGE, TEXTURE, ENTRELACS (Dossier MCX, )

A travers le caractère très suggestif du sous titre de ce dossier MCX XXIII, « Tissages, textures, entrelacs », nous avons souhaité insister, à la suite de notre ami Edgar Morin, sur l’urgente nécessité de contribuer, pour les générations actuelles et futures, à l’élaboration d’un mode nouveau d [...]

Dossier XXI - Quelles conséquences et quels projets pour l'enseignement formation, la recherche scientifique et les organisations, entreprises et administrations ? (Dossier MCX, )

Ce dossier de  66 pages présente l’essentiel du ‘Grand Débat’ tenu au lendemain du Colloque de Cerisy, (juin 2005, sur le thème  ‘Intelligence de la complexité, Épistémologie et Pragmatique), lors de l’AG de l’AE-MCX le 18 XI 05 à Paris : En ouvrant l’éventail ‘de la complexité restreinte à la [...]