Bibliothèque et notes de lecture du RIC

Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?

par FAVRE Daniel

Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.

Cahiers épistémologiques N°3 /2015 - Deux volumes

par BOWAO Charles Zacharie (Direction) NGUIMBI Marcel (Direction)

Ce numéro N°3 /2015 des Cahiers épistémologiques en deux volumes mérite particulièrement de retenir l’attention. Ces Cahiers sont animés par la dynamique Formation Doctorale de l’Université Marien Ngouabi de Brazzaville – Congo

Ed L’Harmattan, 2015, Vol 1, 180 pages, Vol 2,  198 pages

par Revue Internationale de Systémique

Ed. Afcet-Dunod. RIS Vol. 6, n° 4, 1992. pp. 289-461...