Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
AAAI Press, The MIT Press, 1995. 316 pages.
Ed. L'Harmattan, 2001, , ISBN 2-7475-0259-7 , 236 pages.