Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Edition Les Collections de l'INRETS 2006 ISBN : 2-85782 609 5 256 pages (rapport INRETS n° 261)
Bruxelles, De Boeck Université, Collection Pédagogie, 1997.
Ed. Syros/Alternatives, Paris, 1992, 229 pages.