Bibliothèque et notes de lecture du RIC | Réseau Intelligence de la Complexité

Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?

par FAVRE Daniel

Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.

Publication:

février 2017

par VENTURI Robert

Dunod, 1995 (Bordas, 1976 pour la lère édition française)

par HATON Jean-Paul

Thème(s):

Epistémologie de l'Interdisciplinarité - Argumentation Délibération

Ed. InterEditions - Paris 1991.

par COHEN V.

P.U.F., Collection "Que Sais-Je ?", Paris, 1995. 128 pages.