Bibliothèque et notes de lecture du RIC

Eduquer a l'incertitude

Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?

par FAVRE Daniel

Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.

Publication:
Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

De l'ambiguité en architecture

par VENTURI Robert

Dunod, 1995 (Bordas, 1976 pour la lère édition française)

Note de lecture par BOUDON Philippe ()

Le processus interprétatif. Introduction à la sémiotique de C.S. Peirce

par EVERAERT-DESMEDT Nicole
Thème(s):
Education Formation - Intelligence de la Complexité

P. Mardaga Editeur, Liège, Belgique, 1990. 152p.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

Fractal Forms

par GUYON Etienne STANLAY Harry Eugene (Ed.)

Elsevier­North Holland et Palais de la Découverte 1991.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

Interpréter l'art contemporain. La sémiotique peircienne appliquée aux oeuvres de Magritte, Klein, Duras, Wenders, Chavez, Parant et Corillon

par EVERAERT-DESMEDT Nicole

Ed. De Boeck Université, Collection « Culture & Communication » ISBN 2-8041-5022-4, 2006, 318 pages.

Note de lecture par BOUDON Philippe ()