Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Ed ERES
Ed. Eres , Paris, 2003
Ed. Erès, 2003, ISBN : 2749201187 243 pages
Ed. L'Harmattan, 2006, ISBN 2-296-01824-6, 274 pages
(traduit de l'anglais par J. Proust), Ed. La Découvene, Paris 1993. 365 p.
CNRS Editions. Paris, 1995. Vol. 15 : 327pages. Vol. 16 : 325 pages.