Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Edition L’Harmattan-Academia, 2012, ISBN : 978-2-8061-0058-0, 160 pages
Infolio Editions, CH, 2010, ISBN 978 288474 575 8, 328 pages. www.infolio.ch
Ed. Champ Vallon. Seyssel 01420. 1995. 254pages