Élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme ?
Ed. Dunod , Coll. Enfances, 2016 – EAN 13 : 9782100739790, 256 p.
Dunod, 1995 (Bordas, 1976 pour la lère édition française)
Ed. Hermés, revue d'Intelligence artificielle Vol 16, N° 4-5 , 2002, 220 pages
Actes du Premier Congrès Européen de Systémique (AFCET, Paris, 1989) tome 2, pp. 697709.