Bibliothèque et notes de lecture du RIC

Quelle école voulons-nous ?

La passion du savoir

par BLANQUER Jean-Michel MORIN Edgar LHERETE Héloïse (Interviewer) DORTIER François (Interviewer)

Jean-Michel Blanquer et Edgar Morin partagent tous les deux un même idéal : celui de "l'école de la vie". Mais qu'est-ce que cela veut dire ? L'école doit-elle préparer les enfants à affronter les épreuves de la vie ? A choisir une profession qui leur convienne ? Doit-elle former des citoyens ? L'école peut-elle permettre de s'émanciper ou de s'épanouir par le savoir ?

Sciences Humaines Editions, 2020,  ISBN 978-2-36106-493-8, 119 pages

Publication:
Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

DES MONDES BRICOLES ?

Arts et sciences à l'épreuve de la notion de Bricolage

par ODIN Françoise THUDEROZ Christian

Ed. PPUR (Presses Polytechniques et Universitaires Romandes) - coll° METIS Lyon Tech.), 2010, ISBN 978 2 88074 901 9, 391 pages et un DVD

Publication:

Androïd epistemology

par FORD Kenneth M. (Ed.) GLYMOUR Clark (Ed.) HAYES Patrick J. (Ed.)

AAAI Press, The MIT Press, 1995. 316 pages.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()

Prospective et analyse de systèmes

par BAREL Yves

Ed. La Documentation française, D.A.T.A.R., coll. « Travaux et Recherches de Prospectives » 1971, (n° 14), 174 p.

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis, DURAND Jacques ()

Le Paradoxe et le Système ; nouvelle édition augmentée

par BAREL Yves

Editions Presses Universitaires de Grenoble, 1989

Note de lecture par LE MOIGNE Jean-Louis ()