Bibliothèque et notes de lecture du RIC

L'université populaire Quart Monde la construction de savoirs émancipatoires

par DEFRAIGNE-TARDIEU Geneviève

L’ouvrage s’articule autour d’un axe central : le rapport entre pouvoir, savoir et émancipation. Il interroge l’histoire, le projet, l’ingénierie, les principes de ce lieu où se construit un "penser ensemble", préalable indispensable à tout "vivre ensemble". Les processus de construction du savoir et d’émancipation sont montrés dans leur émergence, en s’appuyant sur la réflexion et l’analyse des participants qui vivent dans la grande pauvreté

Prix de thèse Paul Ricœur, Préface de Miguel Benasayag. Ed. Presse Universitaire de Paris Ouest, 2012,

Publication:

octobre 2012

Note de lecture par BENASAYAG Miguel (octobre 2012)

AGIR et PENSER A LA FOIS

(Dossier MCX, mai 2009)

par GENELOT Dominique, AE-MCX

Renouveler notre intelligence de la gouvernance des organisations complexes (sport, santé, action sociale, justice, enseignement, territoires, entreprises, services publics, sphère politique, syndicats, associations, ONG, etc.) en articulant les deux principes d'ACTION INTELLIGENTE (Herbert SIMON) [...]

Thème(s): Education Formation, Intelligence de la Complexité