Des sites pour exercer notre INTELLIGENCE DE LA COMPLEXITE (une sélection de site repérées par les veilleurs du RIC - MCX/APC)
Merci à chaque visiteur de transmettre au webmcxapc [at] mcxapc.org (Webmestre du site MCX-APC) les bonnes adresses qu'il a découvert et que nous ne connaissons pas encore.
  [] Method and complexity in educational sciences
La revue Complicity: An International Journal of Complexity and Education, publie un numéro special animé par notre ami Michel ALHADEFF-JONES, ‘Special Issue: Method and Complexity in Educational Sciences’ [Vol. 10, No. 1/2, July 2013], aisément accessible à http://ejournals.library.ualberta.ca/index.php/complicity/issue/view/1493 Mentionnons ici les principaux titres du Sommaire : ►Editorial- Method and Complexity in Educational Sciences: Introduction to the Special
Issue, par Michel Alhadeff-Jones ►The Intelligence of Complexity: Do the Ethical Aims of Research and Intervention in Education Not Lead Us to a New Discourse "On the Study Methods of our Time" par Jean-Louis Le Moigne ►Complexity, Methodology and Method: Crafting a Critical Process of Research par Michel Alhadeff-Jones ►The Complexity of Transdisciplinary Literature Reviews par Alfonso Montuori ►Quantitative Research Methods in Chaos and Complexity: From Probability to Post Hoc Regression Analyses par Donald L. Gilstrap ►Complexity Thinking and Methodology: The Potential of 'Complex Case Study' for Educational Research par Lindsay Hetherington ►Winter Counts as Transformative Inquiry: The Role of Creative Imagery as an Expression of Adaptive Change par Nicholas R.G. Stanger, Michele T.D. Tanaka, Vanessa V. Tse, Lisa J. Starr ►A Fresh Take on Democratic Education: Revisiting Rancière through the Notions of Emergence and Enaction par Henriette Bastrup-Birk, Danny Wildemeersch
  [] COMPLEX THOUGHT An Overview of Edgar Morin’s Intellectual Journey par Alfonso MONTUORI
A l’occasion d’une conférence donnée par Edgar MORIN à San Francisco en juillet 2013, Alfonso Montuori a actualisé (et mis en ligne en accès libre) le texte qu’il avait publié pour l‘Introduction bibliographique’ de l’ouvrage d’E Morin On Complexity qu’il avait édité aux USA en 2008.  Occasion bien venue d’enrichir cette bibliographie encore insuffisamment familières aux USA. Regrettons la difficulté de traduction qui a incité A Montuori à traduire ‘Pensée Complexe par ‘Complex Thought’ (le résultat : la pensée) et non par ‘Complex Thinking’ (le processus plus encore que le résultat).
[] La lettre de la Communauté de la Pensée Complexe

Découvrons CHASQUI la lettre de la Communauté de la Pensée Complexe , Communauté qui se développe largement dans toute l’Amérique du Sud.. CHASQUI est un mot « quechua » (la langue parlée par les Incas -une civilisation précolombien exterminé par la conquête d’Amérique) qui signifie : « celui qui reçoit et donne ». Il s’agissait d’un moyen de communication employé par les Incas pour distribuer l’information dans tout l’empire.

La Comunidad de Pensamiento Complejo, (animée en particulier par notre ami Leonardo Zoya) a repris ce mot légué par la civilisation Incas pour témoigner de son projet de communication en reliance par delà les nations, les langues et les cultures entre tous citoyens s’attachant à développer leur bonne intelligence de la complexité et de la pensée Complexe dans tous les champ de l’activité humaine .L’accès à l’e-Revue CHASQUI (qui en est à son 4° numéro ) est aisé : chacun peut s'abonner gratuitement à partir du lien de CHASQUI. Len à partir duquel il pourra s’orienter vers la lecture des nunéros déjà parus, aisemen tradui t en français (et d’autre langue) , puisqu’il est installé sur un groupe google-forum chasqui . Le sommaire du N°4, donnera une image vivifiante de cette dynamique compagne de l’InterLettre Chemin Faisant du Réseau Intelligence de la Complexité.

  [] « Que peut apporter aux enseignants la pensée d'Edgar Morin ?
Sous ce titre, le Site très vivant et très documenté PedagoPsy.eu L'encyclopédie de la psychopédagogie animé depuis de nombreuses années par Jacques NIMIER avait publié en 2012 un solide Dossier consacré à une présentation panoramique d’ouvrages d’Edgar Morin plus expressément consacré à l’éducation et à la formation tels que :   L’édition de juin 2013 du Site Pedagopsy publie la liste des cinquante Dossiers les plus visités sur ce Site dans l’année 2012 : Sur les 1500 ‘pages’ du site , ce ‘Dossier E Morin’ est en tète avec 44525 clics : Signe des temps et d’une demande de veille épistémique qui demeure instante chez nombre d’enseignants et de formateurs que les institutions ont encore du mal à entendre : Dans ce contexte ,on retient ici avec attention l’annonce du Colloque L’école à l’ère de la Mondialisation Éducation et Humanisation. organisé par le Réseau Ecole changer de cap! à l’UNESCO  ( 2 octobre 2013, Paris) sous l’égide de Jacques DELORS et d’Edgar MORIN
  [] Religion et Etat : logiques de la sécularisation et de la citoyenneté en islam

Colloque international, Genève, 6, 7 et 8 juin 2013 (Institut des Hautes Études Internationales et du Développement, IHEID, ASDEAM, GCSP, CJB ; Organisateurs : Réda BENKIRANE et Riccardo BOCCO). Ce Colloque est une des premières manifestations d’envergure du Réseau  « Iqbal إقبال  Pensée libre & créatrice en islam », un Atelier de recherche collective, animé par notre ami  Reda BENKIRANE (auteur notamment de Complexité, Vertige et Promesses) qui s’exprime par le site Iqbal إقبال, source de documentions, et de réflexions particulièrement vivifiant « L’objectif du  colloque Religion et Etat : logiques de la sécularisation et de la citoyenneté en islam  est de fournir des clés de compréhension des transformations des sociétés arabo-musulmanes qui correspondent à maints égards à des formes alternatives et endogènes de sécularisation et de citoyenneté. Autrement dit, de nombreux observateurs sont actuellement confrontés à une réalité empirique – notamment les bouleversements sociopolitiques survenus en 2011 dans le monde arabe – face à laquelle ils constatent un déficit d’énoncés théoriques et de concepts opératoires. La finalité de ce colloque est de regrouper sous une thématique commune, celle des logiques de la sécularisation et de la citoyenneté, un certain nombre d’hypothèses et de travaux exploratoires. Depuis l’ère des indépendances et au fur et à mesure du durcissement des régimes au pouvoir, le religieux est devenu une sorte d’asile politique pour toutes sortes de revendications citoyennes. Là où la liberté de parole et d’opinion s’est progressivement restreinte, le recours au religieux a crû telle une valeur refuge en attente d’un droit social et politique qui a assumé une vocation d’autant plus messianique qu’il reste le maillon faible ou la pièce manquante de l’État postcolonial. C’est en ce sens que nous pouvons entrevoir des logiques de sécularisation et de citoyenneté au sein même du fait religieux contemporain. En porte-à-faux avec les prédicats de nombreux politologues occidentaux, mais aussi d’intellectuels et autres clercs médiatiques euro-arabes qui ont essentialisé l’islam et ses manifestations, l’évolution récente des sociétés du Maghreb et du Machreq révèle en pointillés une rationalisation à l’œuvre au sein des sociétés.  … »

  [] Pourquoi un forum pour une nouvelle gouvernance mondiale ?
Le réseau des initiatives citoyennes s’attachant à mettre en œuvre  ‘la gestion collective de la planète’ se déploient de façon très renouvelante alors que nous prenons tous conscience des ‘deux dangers (qui) ne cessent de menacer le monde : l’ordre et le désordre’.  La stimulante richesse documentaire et la remarquable diversité culturelle, qui s’expriment par le Site multilingue, du français au chinois) du Forum, sont aisément accessibles, accès facilité désormais par le  Lancement de la newsletter Terre Citoyenne (annonce et présentation des articles, nouveaux cahiers de propositions, vidéos, dossiers et débats) « Qu’est-ce que la gouvernance mondiale ? Au-delà des définitions plus ou moins complexes, et parfois utiles, de ce que peut-être la « gouvernance mondiale », au-delà de conceptions plus ou moins subjectives de ce que ce concept recoupe, nous préférons envisager la gouvernance mondiale tout simplement comme la gestion collective de la planète. On sait que cette dernière a peut-être le défaut d’être assez large mais elle permet en revanche d’explorer toutes les dimensions de ce que peut-être, de ce que pourrait être, la gouvernance mondiale… »
  [] Lancement de la newsletter Terre Citoyenne
L'ALLIANCE INTERNATIONALE TERRE CITOYENNE et  L'UNIVERSITE INTERNATIONALE  TERRE CITOYENNE, viennent de lancer la nouvelle NEWSLETTER  (mensuelle) de TERRE CITOYENNE, un espace où se concentrent les objectifs, les thèmes, les activités, les opinions et débats des mondes ruraux : pour ‘Agir et Penser Local’ les citoyens ruraux veulent ‘Penser et Agir Global’, et réciproquement : De nouvelles formes d’échanges réciproques de savoirs. 
  [] Ouvrages annoncés par la fondation Sciences Citoyennes

LA FONDATION SCIENCES CITOYENNES  annonce en janvier 2013 la parution de quatre ouvrages écrits ou coécrits par plusieurs de ses animateurs : différentes approches critiques de la technoscience et de ses usages.

# ADN superstar ou superflic ? Les citoyens face à une molécule envahissante. Par Catherine Bourgain et Pierre Darlu  Editions du Seuil, collection science ouverte, janvier 2013,:

# Une autre science est possible ! Manifeste pour un ralentissement des sciences

 Par Isabelle Stengers Les empêcheurs de penser en rond / La découverte, janvier 2013,

 #Peut-on croire aux TIC vertes ?  

Par Fabrice Flipo, François Deltour, Michelle Dobré, Marion Michot Presse des Mines, Septembre 2012

# A qui profitent les OGM ?

Par Jacques Testart CNRS édition, janvier 2013,

[] Quelques colloques du CCI Cerisy 2013 qui peuvent activer notre Intelligence de la Complexité
Le Centre Culturel International de Cerisy  vient d’afficher son ‘Programme de Colloques 2013. Sur cette riche carte, d’accès aisé,  nous avons repéré plusieurs présentations détaillées de plusieurs séminaires qui pourront plus particulièrement  intéresser nos navigations dans l’archipel ouvert de la complexité. 
  [] Robert VALLEE, Un cybernéticien au service de la science des systèmes
Sous le titre « Robert VALLEE,  Un cybernéticien au service de la science des systèmes, le site de l’AFSCET publie un hommage à son Président d’honneur à l’occasion de son quatre vingt dixième anniversaire une occasion bienvenue de rendre hommage au véritable pionnier de l’introduction de la Cybernétique en France : C’est en  1950 que Robert vallée  il crée le "Cercle d'Etudes Cybernétiques", sous l'égide de Louis de Broglie, moins de deux ans après la première publication du célèbre ouvrage du ‘Fondateur’, Norbert WIENER. 62 ans plus  tard c’est lui encore qui préface l’introduction en France de la premier véritable biographie de ce ‘héros pathétique de l'âge de l’information’.
[] En France, les Académies aident-elles les citoyens à « mettre la science en culture » ?

Lorsque nous avons pris connaissance fin septembre des impressionnants résultats de l’étude du Criigen sur la recherche sur l’action toxicologique de quelques OGM  publié par une revue scientifique étoilée, nous nous félicitions de ce type d’initiatives susceptibles d’aider les citoyens à ‘mettre la science en culture’. Les institutions scientifiques allaient-elles mieux prendre conscience de ce que ‘sans les lunettes du citoyen, les experts scientifiques et techniques sont aveugles’ ?  Aussi grande fut notre surprise et notre déception lorsque, quelque jours après, nous reçûmes, comme tous les citoyens attentifs à ne pas isoler leur culture scientifique de leur culture générale, la Lettre électronique d'information de l'Académie des sciences, N°94 - 19 octobre 2012 publiant en en tête  l’Avis des Académies nationales d'Agriculture, de Médecine, de Pharmacie, des Sciences, des Technologies, et Vétérinaire « sur la publication récente de G.E. Séralini et al. sur la toxicité d'un OGM»…

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  [] Que sont «les thématiques propres aux Systèmes Complexes ? »
Les échos du Risc du 12/10/2012 publient l’annonce d’un  appel d'offres dit Appel a reseaux RNSC 2012, Reseau National des Systemes Complexes, date limite de soumission : 31 oct. 2012 en précisant : ‘L’appel d’offres est ouvert à tous et vise à favoriser les idées originales et les nouvelles collaborations scientifiques autour des thématiques propres aux Systèmes Complexes’.  Cet appel ne dit malheureusement pas ce que sont (ou ce que ne sont pas) ces ‘thématiques propres aux systèmes complexes’. Peut-être parce que l’une de ces thématiques sera de tenter enfin de les identifier toutes ? Mais on s’interrogera alors : Cette thématique rassemblant toutes les thématiques propres aux systèmes complexes sera-t-elle, elle-même, une thématique propre aux systèmes complexes ? Depuis B Russell, chacun s’interroge : ‘l’ensemble des ensembles n'appartenant pas à eux-mêmes appartient-il à lui-même ?’
  [] La boucle action-connaissance-engagement

Sur le Blog de Bruno Tardieu, Délégué national du Mouvement ATD-Quart Monde, vient de paraitre une réflexion ‘en prise’ sous le titre « La boucle action-connaissance-engagement » :

« …Pour comprendre un phénomène, il faut le contextualiser. Pour approcher une compréhension de la persistance de la misère dans des pays riches comme le nôtre, il fallait la situer dans les relations sociales et montrer qu’elle est à la fois cause et conséquence d’un rejet social : la misère est entre nous, elle n’est pas le problème de certains ; c’est une réalité perçue différemment par ceux qui la vivent et par les autres, ce qui nous sépare, c’est une apartheid sociale. »

  [] Les impressionnants résultats de l’étude du Criigen sur la recherche sur l’action toxicologique de quelques OGM

Les Actes du Grand Débat 2011 du Réseau Intelligence de la Complexité, «Ensemble, citoyens et scientifiques, attachons-nous à « mettre la science en culture » : « Sans les lunettes du citoyen, le scientifique devient aveugle ») prennent aujourd’hui une actualité significative : Pierre Vuarin attire notre attention sur les enjeux multiples de l’emballement médiatique suscité par la publication la veille des impressionnants résultats de l’étude du Criigen surla recherche sur l’action toxicologique de  quelques OGM et connexes. Voir aussi : « La vérité sur les OGM, c'est notre affaire »

Plutôt que de nous indigner, ne pouvons-nous au moins ne pas nous résigner ? Relisons à nouveau ces lignes de Marc BLOCH, au lendemain de ‘L’étrange défaite’, (1940) « Nous savions tout cela. Et pourtant, … nous avons laissé faire. Nous fûmes de bons ouvriers. Avons-nous toujours été d'assez bons citoyens ? »

  [] QUATRE TEMOIGNAGES POUR L’HISTOIRE DU PARADIGME CONSTRUCTIVISTE : H Maturana, F Varela, h von Foerster, E von Glasersfeld
            Le numéro 7/3 de la revue Constructivist Foundations, publie plusieurs études intéressantes qui éclairent quelques faces de la formation du paradigme constructiviste depuis les années 1970. Soulignons notamment ici 4 articles qui retiendront l’attention :

Le témoignage de Humberto R. Maturana : “Reflections on My Collaboration with Francisco Varela” (155–164) : ‘: While the two men collaborated in both teaching and writing, they eventually created two different constructivist approaches driven by a different set of questions’;

Celui de Michel Bitbol “Neurophenomenology, an Ongoing Practice of/in Consciousness” (165–173): ‘‘The nature of the “hard problem” of consciousness is changed from an intellectual puzzle to an existential option’;

Celui de Bruce Clarke : “From Information to Cognition: The Systems Counterculture, Heinz von FOERSTER’S Pedagogy, and Second-Order Cybernetics” (196-207):‘In this empirical and conceptual paper on the historical, philosophical, and epistemological backgrounds of second-order cybernetics, the emergence of a significant pedagogical component to Heinz von Foerster’s work during the last years of the Biological Computer Laboratory is placed against the backdrop of social and intellectual movements on the American landscape’;

et celui de Vincent Kenny : “Continuous Dialogues III: Processes of Construction Ernst von Glasersfeld’s Answers to a Wide Variety of Questioners on the Oikos Web Site 1997–2010” (208-221) :‘Up to the time of his death in 2010, Ernst von Glasersfeld had, for the previous thirteen years, directly answered a wide variety of questions posed to him on the Oikos web site. … This is the third article in a series of four that is based on a selection from all of the questions posed in the thirteen-year period and is aimed at highlighting key aspects of radical constructivism’.

  [] Le développement des "Réseau du Cœur-Alzheimer"

(Ndlr). En s’attachant à explorer les interactions entre les processus auditifs et les processus de cognition générale, les équipes du GRAPsanté mettent sans cesse en valeurs les complexités de ces interactions toujours très « contextes dépendantes » (voir les documents publiés sur le site de l’Atelier MCX 18 : "Complexité du monde sonore, de sa perception et de son entendement".

Parmi les facteurs ‘invisibles’ de ce contexte, celui des comportements des ‘aidants’ s’attachant à aider quotidiennement en quasi permanence des malades atteint de la maladie d’Alzheimer. Ces « personnes aidantes » sont elles-mêmes soumises à des conditions de fatigues de tous types qui font vite percevoir que ces aidant ont de plus en plus besoin d’être aidés par des ‘tiers’ qui puissent parfois ‘prendre le relai’. On ne peut disjoindre les complexités entrelacées. Ne peut-on alors concevoir des réseaux d’aidants externes qui aident les aidants internes régulièrement pour leur permettre de se ‘ressourcer’ au moins quelques heures ?  Cette interrogation a conduit un de nos amis, Regis Ribette à proposer de constituer de façon aussi souple que possible, des  « Réseaux du Cœur-Alzheimer ». Initiative originale et praticable à laquelle l’équipe du GRAPsanté s’est proposé de donner un rayonnement qu’elle mérite. Elle s’inscrit quasi spontanément dans la cadre de sa vocation d’origine « Percevoir, Penser, Agir en Complexité », et pour cela toujours relier le cognitif et l’affectif, l’électronique et le social ! Un numéro spécial (de 4 pages) vient d’être publié par ‘La Lettre du GRAPsanté’, entièrement consacré à une Tribune pour les réseaux du Cœur Alzheimer présentant cette initiative : ce manifeste est maintenant  aisément accessible sur le Site du GRAPsanté (le Site publie par ailleurs la collection des Lettres du GRAPsanté).
  [] Les Dialogues en Humanité
Organisent leur onzième Forum d’Échange annuel, du 6 au 8 juillet 2012 au Parc de la Tête d'Or à LYON sur le thème : « Osons la métamorphose ! Inventons la transition et apprenons la résilience comme alternatives a Chaos » . Autour des «passeurs d’humanité» du monde entier (Brésil, Equateur, Inde, Népal, Europe, Maroc, Algérie, Canada, …) le site des  Dialogues en humanité, Forum pour ‘penser et agir dans le contexte de recherche de la justice sociale , du respect à la nature et de l’appel à chacun à grandir en humanité’  présente les initiatives de ce Réseau et en particulier de ce Forum.
  [] Le Prisme à Idées
Le Prisme à Idées est une jeune association qui cherche à identifier et mettre en avant les jeunes talents de la science et de l’innovation autour de projets concrets.  Sa revue papier, Le Prisme à Idées, Revue scientifique interdisciplinaire, vient de publier son quatrième numéro sur le thème « Risques et Incertitude sont une composante majeure des rapports sciences-société » (lancement le mardi 22 mai 2012 dans le cadre des journées arts-sciences du Printemps de la Culture). Au sommaire un entretien avec Edgar MORIN sur ce thème que les animateurs de la revue nous autorisent à reprendre sur le Site du RIC.  Dans la lignée de la revue, le site web Le Prisme à Idées se positionne à l’interface entre le monde de la recherche et le monde de l’innovation. Il s’agit  … de créer des contenus originaux pour en faire un média à part entière. L’objectif est de constituer une communauté sur le web autour d’acteurs innovants : doctorants, chercheurs, ingénieurs, journalistes, entrepreneurs… En outre l’Association publie un Média social qui questionne les sciences et techniques en société, Pris(m)e de Tête , qui met à profit la réflexivité des sciences sociales et les qualités de communication des journalistes pour s’emparer de sujet à l’interface entre science et société. « Historiens, philosophes, sociologues, ethnologues, didacticiens… se sont penchés (sic : sont-ils au dessus ?) sur les sciences, ses pratiques, ses savoirs, ses institutions, sa place dans la société. Qu’ont-ils à nous dire ? …Pour leur donner la parole. Pris(m)e de tête propose chaque jeudi un article court et accessible, dans l’esprit blog ».
  [] "L’environnement, une histoire de vie ; La vie, une histoire d’environnement"

Les dimensions écologiques dans les histoires de vie, des questions et des pratiques au carrefour de plusieurs réseaux. Sur ce thème le Réseau québécois pour la pratique des histoires de vie, animé par Pascal Galvani (Revue Presence) organise un symposium à  Jouvence, parc national du Mont-Orford, 27 au 29 septembre 2012

  [] Doctorat virtuel en Pensée Complexe
L'APC nous informe de l'ouverture en Mars 2012 de la mise en ligne du Doctorat virtuel en Pensée Complexe, de l'Université MR-EM à Mexico City-RM (habilité par le Ministère mexicain de l'Éducation)
  [] Le Forum pour repenser les rapports Recherche / Société
Cette initiative française 2012 du FMSD se tient 24 mars 2012 de 9h à 19h à la Halle aux farines Université Paris-Diderot (13e Université Paris-Diderot (13e arrondissement)
  [] European Meetings on Cybernetics and Systems Research
(EMCSR 2012) , University of Vienna April 10, 2012 - April 13, 2012
  [] International Conference on Complex Systems
(ICCS'12) University in Agadir, Morocco, on November 5-6, 2012 (http://iccs12.org/) organized by Ibn Zohr University, Agadir, Morocc,  November 5-6, 2012
  [] The International Academy for Systems and Cybernetics Sciences
  [] LA GLOIRE DE LA SCIENCE EST DANS LA RUE
Nous repérons sur le Blog de Paul Jorion, bien qu'un peu tard ce billet (il date du 6 avril 2011)  de Géry Coomans joliment intitulé « La gloire de la science est dans la rue ».Une réflexion qui aurait  pu être associée à notre Grand Débat du 18 01 2012, bien qu'il  ne s'adresse qu'aux seules sciences de l'Homme et de la société. J'extraits ici quelques lignes de la conclusion (JLM)

« ... Il faut d'abord et avant tout sortir du positivisme sacralisant le peu qui est mesurable, et qui n'est constitué que par les artefacts avec lesquelles nous avons construit une certaine mesurabilité. Il me paraît que la science pointue, plus elle va, nous offre une richesse en questionnements épistémologiques telle que les sciences sociales devraient d'urgence s'en inspirer. Ce qu'elles commencent à faire au demeurant : le questionnement épistémologique progresse dans toutes les sciences humaines, en psychologie comme en sociologie. La pensée de la complexité, suivant Morin ou Le Moigne ou beaucoup d'autres, illustre cela, aboutissant à ce que l'approche scientifique ne doive déjà plus descendre du haut des chaires académiques, mais, d'abord, se mêler in concreto d'assister les interventions de terrain, bref d'enrichir la praxis commune. La gloire de la science est dans la rue.
(....) Vive le constructivisme : il n'y a pas d'essence, et que le monde soit ce que nous voulons en faire. »