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CLENET Jean

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  • LA FORMATION AU DÉFI DE LA COMPLEXITÉ (26-09-2003) - interroger et modéliser les interventions de formation en situations complexes
    Ecrit par : CLENET Jean
    L'éditorial du Réseau Intelligence de la Complexité (fin septembre 2003)
  • LA DYNAMIQUE DE L'INGENIUM, former et se former à l'ingénierie (11-07-2007)
    Ecrit par : CLENET Jean
    Ingegno Rationalité et Heuristiques - Education Formation
    « Se tourner vers l’ingénierie peut constituer une réponse aux questions paradoxales que nous pose l’époque actuelle, époque d’où émergent des nouveaux artefacts comme par exemple la formation et ses multiples formes conceptuelles et opérationnelles, toutes revendiquant la qualité discourue, imposée ou "réelle". Certes, de fortes exigences de qualité des actes de production, de création d’artefacts, de transmission ou d’échange, s’imposent désormais. Trop souvent cependant, on observe qu’on en reste soit à des applications de modèles standards issus de la période industrielle peu ou prou rendus convenables pour le genre Humain, soit à des tâtonnements individuels ou à des copiages de modèles déjà-là. Ainsi, le schéma de la reproduction, pas toujours réfléchi, risque de s’imposer.  Pourtant, les contextes, les problèmes, les personnes changent ; dès lors, il convient pour toute nouvelle « formation » Humaine, professionnelle ou sociale, de rechercher les ingrédients, les ressources et les stratégies pour concevoir des ingénieries pertinentes et de qualité. Mais pour cela, il faut bien partir de quelque chose, de quelque valeur admise et légitime pour le genre Humain…. »

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