Notes de lecture

Les notes de lecture sont établies par les membres du Réseau Intelligence de la Complexité.

Que vaut un livre?
"... Un livre vaut à mes yeux par le nombre et la nouveauté des problèmes qu'il crée, anime ou ranime dans ma pensée... J'attends de mes lectures qu'elles me produisent de ces remarques, de ces réflexions, de ces arrêts subits qui suspendent le regard, illuminent des perspectives et réveillent tout à coup notre curiosité profonde..."
P. Valéry (Variété V), O.C. Pléiade I (p. 871)


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Aussi tragique que passionnante est pour chaque être humain, cette étrange pulsion qui l'engage dans sa quête de connaissance : "Connaissance du monde qui l'entoure, connaissance des choses, des animaux, et des hommes, mais aussi de soi et de son destin". Longtemps, les raisons de cette quête furent attribuées ou associées à quelque promesse de salut. Le progrès de la connaissance conduit au progrès de la sagesse, qui conduit à l'ordre vertueux, qui définit le salut. "Ordre et Progrès", l'ordre par le progrès des connaissances, la devise positiviste, régne encore souvent dans nos cultures. Dés lors que nous prenons conscience que nos "choix hier fondamentaux sont arbitraires et contingents", que nos connaissances sont auto ou endo référentielles, ne nous faut il pas explorer les conséquences de ce "bouleversement complet de perspective" ? G.Lerbet s'y attache ici s'adressant d'abord à ceux qui "s'engagent dans la voie maçonnique" qui l'invitent à éclairer leur voie à partir de sa riche expérience pédagogique et épistémologique. Mais son propos a une portée plus ambitieuse, je crois. Nous sommes tous concernés par ces questionnements et par les réflexions "pédagogiques" qu'ils appellent. Peut être ainsi réinventerons-nous de nouvelles pragmatiques, qui nous aiderons collectivement "à faire pour comprendre et comprendre pour faire" ?

JLM

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Au sujet du cahier de lectures du réseau

Le "CAHIER des LECTURES MCX" constitue un des moyens d'action privilégiés par le Programme Européen Modélisation de la Complexité depuis 1991-92.

Il exprime le projet de veille épistémologique que nous proposons, tout en rendant visible la progressive constitution d'une bibliothèque des sciences de la complexité qui se construit dans les cultures contemporaines.

Il ne s'agit pas ici de reproduire le prospectus de présentation ou le résumé établi par les éditeurs, mais de proposer des regards à la fois critiques et constructifs sur des textes qui peuvent et doivent intéresser chercheurs scientifiques et responsables d'organisations attentifs à la complexité de leurs initiatives.

On souhaite que cette veille devienne de plus en plus une entreprise collective, chacun pouvant bien sûr proposer un regard "différent" sur un ouvrage déjà introduit, et mieux encore, faire part de ses propres attentions. Ceci en jouant de son mieux les règles du jeu de l'inter- et transdisciplinarité. La critique disciplinaire pointue dispose de nombre de publications qui la privilégient ; il s'agit ici d'un autre regard : une veille épistémologique qui privilégie la modélisation de la complexité et la pensée complexe.

La reliance des projets du Programme Européen MCX et de l'Association pour la Pensée Complexe va nous permettre d'activer davantage cet exercice d'intelligence de la complexité, intelligence qui se développe en s'exerçant dans de multiples cultures.