Bibliothèque du Réseau

Cette petite bibliothèque présente une collection progressivement mise à jour, rédigés par des membres du Réseau MCX. Chacun d'eux étant accompagné, dans la mesure du possible de quelques indications de contenu et d'une ou de plusieurs notes de lecture.

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  • Enseigner à vivre. Manifeste pour changer l’éducation
    Ce livre prolonge une trilogie vouée, non tant à une réforme de notre système d’éducation, mais à son dépassement, terme qui signifie non seulement que ce qui doit être dépassé doit être aussi conservé, mais aussi que tout ce qui doit être conservé doit être revitalisé. Il oblige à repenser non seulement la fonction, je dirais même la mission enseignante, mais aussi ce qui est enseigné.
    Ecrit par : MORIN Edgar


    Ed. Actes Sud - PlayBack, Coll. Domaine du Possible, 2014,  ISBN 2330034326, 130 pages. 

    Septembre 2014
    • Ndlr  Nous nous autorisons à reprendre ici les premiers lignes de la Préface qu’Edgar MORIN a rédigée pour ce ‘MANIFESTE POUR CHANGER L’ÉDUCATION’, une éducation qui ‘aide à affronter l'erreur, l'illusion, l'incertitude et le risque’.

      « Ce livre prolonge une trilogie vouée, non tant à une réforme de notre système d’éducation, mais à son dépassement, terme qui signifie non seulement que ce qui doit être dépassé doit être aussi conservé, mais aussi que tout ce qui doit être conservé doit être revitalisé. Il oblige à repenser non seulement la fonction, je dirais même la mission enseignante, mais aussi ce qui est enseigné.

      Si enseigner, c’est enseigner à vivre, selon la juste formule de Jean-Jacques Rousseau, il est nécessaire de détecter les carences et lacunes de notre enseignement actuel pour affronter des problèmes vitaux comme ceux de l’erreur, de l’illusion, de la partialité, de la compréhension humaine, des incertitudes que rencontre toute existence.

      Ce nouveau livre ne fait pas que récapituler les idées des précédents, il développe tout ce que signifie enseigner à vivre dans notre temps qui est aussi celui d’Internet, dans notre civilisation où nous sommes si souvent désarmés voire instrumentalisés, dans notre ère à la fois anthropocéne du point de vue de l’histoire de la terre, et ère planétaire du point de vue de l’histoire des sociétés humaines. .... »

       

      PS. Par ailleurs on trouve sur le site Enseigner à vivre | extrait [PDF] ula présentation de l’éditeur, le sommaire détaillé et quelques pages du chapitre 1

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